“问:云何不可说?答:不可说者,受、过去、灭施设。” “对于不可说的东西我们必须保持沉默。” “任何数学对象都是心智的建构产物,故而此对象的存在性等价于其构造的可能性。” “试着去知悉关于一切事物的一些事情和关于一些事物的一切事情。”
“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”