「問:云何不可說?答:不可說者,受、過去、滅施設。」 “对于不可说的东西我们必须保持沉默。” “任何数学对象都是心智的建构产物,故而此对象的存在性等价于其构造的可能性。” “试着去知悉关于一切事物的一些事情和关于一些事物的一切事情。”
「千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。」