用户:Saimmx/DYKQuestion
| 本页简而言之:请创作可以引起读者兴趣的问题。本节内容为一些建议,并非规则,欢迎修改。 |
静魔魔女和我催了篇DYK提问的论述,那就来吧。
四月是你的问题
[编辑]魔女在2025年11月时,认为现在DYK的提问“僵化死板”──我第一次这么想,是在四月左右。当时我重写了腰斩 (大众媒体)这个条目,并准备推DYK。
但是我很快就发现到问题了──在各种创作爆炸性成长、人每天看都要看到故事、故事制作本身也有系统化流程的现代,任何一位受教的现代人,都会需要各种作品满足生活所需(没有作品我们甚至活不下去)。这种情况下,对一个作品被腰斩这种事,我们简直习以为常,甚至到了常识的地步时,想一个隐去标题的谜题,就像在电影院不让人知道你想看什么电影一样,简直是不可能。
这样还值得煞费苦心去想这些东西吗?读者比起遮遮掩掩的“作品被中断称为什么”,难道不会对“为什么作品会被腰斩”更有兴趣吗?我觉得应该赌一赌。所以,我推出了一个直接了当,我认为读者最有兴趣的问题──“为什么一个作品会被腰斩?”,来正面应对读者的兴趣。
当然不意外地,有人提出“{{问题不当}}”;但在讨论以后,确实有几位编辑发现我当初的困境。还有人提出“剥削”的DYK来佐证这样的问题很不错。
最后,提出问题不当的编辑划票了。那么这篇的pageview如何?根据Special:Diff/86846093的条目,在DYK里面成绩不俗。我想,这证明我当初选的提问是对的。
自此我对DYK问题指南的“请创作可以引起读者兴趣的问题。本节内容为一些建议,并非规则,欢迎修改。”有着很深切的体悟。
彻底且从容不迫地袖手旁观
[编辑]差不多这时,我感觉有必要让人知道,如果太过常识、或难以猜谜的问题,要怎么写比较好。虽然DYK问题指南有说“本节内容为一些建议,并非规则,欢迎修改。”,但好像蛮多人忘记这件事,或许要说一下。所以我写了:
如果条目的名称或性质难以写成猜谜式发问,不要勉强,可以改列其他与条目相关的有趣问题。
“清洁人体的活动是什么?”不如写成:
“人类从什么时候开始洗澡?”更容易让读者感到兴趣。
再一段时间后,我对DYK的提问感到“僵化死板”的感觉更深,一些不合适猜谜的条目也硬要以猜、条目也要花力气去想DYK的问题,感觉真是本末倒置。于是我就开始抱怨(Special:Diff/87159687)──
读者的兴趣与猜谜是不一样的。为了给猜谜隐去条目而想些 Captain Obvious 的问题会很滑稽。
比如说,你真的觉得,你可以给正义下一个问题吗?“哪个教育阶段的年限通常是6年”这个问题真的很有趣吗?你真的认为“政治和外交的极端手段是什么”这问题,会比“为什么人类要发动战争”有趣吗?
要靠伟大编辑搞搞新意思
[编辑]虽说如此啦,但大部分问题其实还是能想问题的谜题和谜底、而且大家也愿意提供,所以大部分时候我没想很多。可能有美式炸鸡这种太常见的例外,但我通常还是能维持猜谜的惯习。直到新婚三问时──这种问题嘛,按照猜谜格式,或许该问“日本作品会出现什么成句?”、或“樱田淳子和志村健的哪句对白变成了日本作品的常见对白?”之类的问题。
但这样弄猜谜太蠢了吧。不懂志村健的人会有兴趣吗?
我决定要来搞搞新意思。
然后这个问题,就是“新意思”的答案:
欢迎参访维基百科!你要先吃饭呢?先洗澡呢?还是——想知道这句话怎么来的呢?
请问你今天要来点故事吗
[编辑]之后正好翻到一个蛮有历史故事的条目:小麦面。我正好也喜欢故事,所以决定用一种Cliffhanger式的小故事来写猜谜。
至于这Cliffhanger怎么写呢?嗯,我就是把这段历史,想像成一段小故事的童书。接着把认为很有趣的事情写成两页、并想像下在给小朋友讲故事时,在讲到那面条如何发明时,在翻开下一页前,要怎么给小朋友问题。
所以有关历史的问题,要怎么写得让人有兴趣?我觉得这就是要学怎么讲故事,或许能看看那些“睡前故事”的影片吧。蛮多的。
就是这样。
烂尾是不行的☝️
[编辑]所以,如何提问呢?我认为答案很简单,就是好好体会DYK问题指南中第一句话的精神:
请创作可以引起读者兴趣的问题。本节内容为一些建议,并非规则,欢迎修改。
不要被下面的猜题格式迷住了。如果内容本身就能引起读者兴趣,那你甚至不需要猜谜,直接把条目名称放上去就够了。格式只是繁文缛节,甚至在DYK问题连指引方针都算不上的话,忽略一切没什么成本吧。所以这里就把WP:IAR改写一下:
如果提问格式会让你觉得问题不有趣,请忽略该格式。
其他的点子,大概就是学怎么讲故事吧。就这样。另外,如果是要走英维那种DYK格式,那这篇请当我没说。
最后,每个段落的名字都有埋了梗,其中一个不是日本动漫梗;如果你知道是什么,那你也算是蛮爱看日本动漫的。